Не нашел ответ на вопрос?
Реши любую задачу с помощью нейросети
Задание 10 ЕГЭ по истории - тренировочные задания
В результате выполнения задания 10 ЕГЭ по истории проверяются следующие требования/умения:
Коды проверяемых требований к уровню подготовки (по кодификатору):
Уровень сложности задания:
Максимальный балл за выполнение задания:
Примерное время выполнения задания выпускником, изучавшим предмет:
Прочтите отрывок из документа и укажите фамилию лидера советского государства, который проводил политику, описанную в данном документе.
«Социалистическое самоуправление реализуется в условиях широкой гласности путем участия всего коллектива и его общественных организаций в выработке важнейших решений и контроле за их исполнением, выборности руководителей и единоначалия в управлении предприятием…».
Прочтите отрывок из воспоминаний современника событий и назовите литератора, фамилия которого пропущена в тексте
«Я должен высказать своё мнение о «Докторе Живаго». После публикации книги за рубежом её у нас раскритиковали. Обстановку, в которой это делалось, нельзя назвать нормальной. Сама критика выглядела какой- то волевой акцией, административным окриком в адрес автора, без какого- либо серьёзного обсуждения романа, без выяснения мнения читателей…
Моё мнение, «Доктор Живаго» — не лучшее произведение … Я не считаю этот роман безупречным, хотя не берусь судить о его художественных достоинствах и недостатках. Однако совершенно неоправданной была попытка отрубить этого большого художника слова от коллектива советских писателей и применить в отношении его тактику остракизма».
Прочтите отрывок из документа и укажите имя императора, в период правления которого был издан данный документ.
«Ныне настало время, следуя благим начинаниям их, призвать выборных людей от всей земли Русской к постоянному и деятельному участию в составлении законов, включив для сего в состав высших государственных учреждений особое законосовещательное установление, коему предоставляется предварительная разработка и обсуждение законодательных предположений и рассмотрение росписи государственных доходов и расходов.»
Прочтите отрывок из Записки, поданной в ЦК КПСС, и укажите название страны, о которой идёт речь.
«Обстановка в ______ продолжает осложняться. Действия мятежных племён приобретают более широкий и организованный характер. Реакционное духовенство усиливает антиправительственную и антисоветскую агитацию, широко проповедуя при этом идею создания в стране “свободной исламской республики” по подобию иранской.
Трудности становления демократической республики имеют во многом объективный характер. Они связаны с экономической отсталостью, малочисленностью рабочего класса, слабостью Народно-демократической партии страны. Эти трудности усугубляются, однако, и субъективными причинами: в партии и государстве отсутствует коллективное руководство, вся власть фактически сосредоточена в руках Н.М. Тараки и X. Амина, которые нередко допускают ошибки и нарушения законности; в стране отсутствует Народный фронт, до сих пор не созданы местные органы революционной власти. Рекомендации наших советников по этим вопросам руководством страны практически не реализуются».
Прочтите отрывок из документа и укажите, кто из российских монархов издал данный документ.
«Смуты и волнения в столицах и во многих местностях империи нашей великой и тяжкой скорбью преисполняют сердце наше. Благо российского государя неразрывно с благом народным и печаль народная — его печаль. …
На обязанность правительства возлагаем мы выполнение непреклонной нашей воли:
Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов.
Не останавливая предназначенных выборов в Государственную думу, привлечь теперь же к участию в Думе, в мере возможности, соответствующей кратности остающегося до созыва Думы срока, те классы населения, которые ныне совсем лишены избирательных прав, предоставив за сим дальнейшее развитие начала общего избирательною права вновь установленному законодательному порядку … »
Прочтите отрывок из текста и запишите фамилию автора строк.
«Я принял решение.
Долго и мучительно над ним размышлял. Сегодня, в последний день уходящего века, я ухожу в отставку.
Я всегда говорил, что не отступлю от Конституции ни на шаг. Что в конституционные сроки должны пройти думские выборы. Так это и произошло. И так же мне хотелось, чтобы вовремя состоялись президентские выборы — в июне 2000 года. Это было очень важно для России. Мы создаём важнейший прецедент цивилизованной добровольной передачи власти, власти от одного Президента России другому, вновь избранному.
И всё же я принял другое решение. Я ухожу. Ухожу раньше положенного срока».
Прочтите отрывок из статьи исследователя и вставьте пропущенное название города.
Прогнозируя развитие событий в__________, Зиновьев отметил: «Вчера наше командование думало, что от первого выстрела они (мятежники) разбегутся». Наличие в [городе] мощной артиллерии и хорошо организованные действия обороняющихся, по мнению Зиновьева, давали им возможность держаться, «так что военная борьба может затянуться на 1—2 дня, а может быть, и больше, сказать трудно. 5 марта в частях Красной Армии началась подготовка к наступлению и подавлению восстания в морской крепости».
Прочтите отрывок из текста и вставьте пропущенное понятие (термин).
«Теоретическое обоснование курса выражалось в крайне либеральном настрое западной экономической мысли, представленной в России правительством Е.Т. Гайдара. Подразумевалось успешное проведение хозяйственной деятельности, связанной с положениями свободной рыночной экономики. Результатом «___________» должна была стать финансовая устойчивость и свобода цен, открытый внутренний рынок и ускоренная приватизация».
Прочтите отрывок из текста и вставьте пропущенное понятие (термин).
«Идея такого договора была выдвинута в начале 1934 года французским министром иностранных дел Леоном Барту (Франция должна была стать гарантом по этому соглашению). Все государства, за исключением Польши, согласились с условиями присоединения, но после убийства Барту (1934) французские правящие круги отказались от этой идеи, и «___________» — проект договора о взаимопомощи между СССР, Чехословакией, Польшей, Финляндией, Латвией, Эстонией и Литвой против агрессии фашистской Германии, так и остался проектом».
Прочтите отрывок из документа и укажите фамилию исторического персонажа, которому принадлежат эти слова:
«Я уже стар и устал. Пусть теперь справляются сами. Главное я сделал. Отношения между нами, стиль руководства поменялись в корне. Разве кому-нибудь могло пригрезиться, что мы можем сказать Сталину, что он нас не устраивает, и предложить ему уйти в отставку? От нас бы мокрого места не осталось. Теперь всё иначе. Исчез страх, и разговор идёт на равных. В этом моя заслуга. А бороться я не буду…».
